2020年澳洲大學院校畢業生就業調查報告

 根據2020年澳洲大學院校「畢業生縱向問卷調查」結果，以下所列科系的畢業生在畢業三年後從事全職工作的就業率最高：

• 牙科: 98.3％就業

• 醫學: 97.3％就業

• 工程: 95.4％就業

• 教學: 93.8％就業

澳洲聯邦教育部長Dan Tehan表示，聯邦議院正在審議的就業導向大學改革(Job-ready Graduates)將調降未來有較多人才缺口的領域科系學費。Tehan部長說，我們正在為澳洲本國學生創造更多的政府補貼大學名額，並使學習以下科系的學費大幅下降：教學、護理、臨床心理學、英語及語言、農業、數學、科學、健康、建築、環境科學，IT或工程。

Tehan部長強調，澳洲政府鼓勵學生調整學習志向，以學習未來就業增長領域所需的技能為主。這意味著，通過選擇跨學科的學習來打破傳統學位的“穀倉效應”，亦即各學科間各行其是、缺乏相互協同的現象，並透過調降未來有較多人才缺口的領域科系學費，激勵學生調整志向。我們希望大學生不僅是要接受教育，並且為將來的就業能力做足準備。

有關澳洲年度畢業生就業成果的資訊來自「畢業生成果調查（GOS）」。GOS由澳洲聯邦政府教育部資助，自2016年以來每年由社會研究中心管理調查。GOS由澳洲大學院校的畢業生在畢業後大約四個月後調查完成，可提供有關就業市場的供需狀況供各界參考。

文章轉自：教育部電子報